浅谈关于Grammar time教学的思考

Grammar time是译林版英语新教材在五、六年级新增的一个教学板块。但在语法课上,教师往往都是运用传统的语法教学观念,学生大多是被动地接受语法知识的灌输。因此,教师要以学生为主体,灵活运用创设情境、增添趣味、引导归纳等多种教学方法,把语法教学与听、说、读、写等学习内容自然地融合在一起,充分调动学生的学习积极性,使语法教学更具实效性。