英语教学中错误资源应用的策略探微

英语教学中,学生出现错误是非常常见的,但正因为这些错误,恰恰构成了独特的教学资源。为了能够充分挖掘错误潜在的价值,让课堂因为错误而更精彩,教师需要正视错误,发挥教育机智,采用多种有效策略,使学生在错误中学习正确的知识。