聚焦数学核心素养培养下的学生课堂探究能力 |
| |
作者单位: | ;1.浙江省诸暨市店口镇第二初级中学 |
| |
摘 要: | 随着新课标的改革,国家对教育的重视程度越来越高,在学科教学过程中,学生核心素养的培养、构建高效的课堂也是新型课堂模式的基本要求,而数学的学习应该是学生自主探究的过程。因此,培养初中生的自主探究能力也是一个值得探讨的问题。明确核心素养,一方面可以促进教师的专业发展,改进现在以书本和教师为主的传统课堂,另一方面也可以帮助学生提升自己的能力,激发学生对于学习数学的兴趣和热情。
|
关 键 词: | 自主探究 核心素养 习惯养成 |
|
|