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挖掘学校德育课程资源,提高品德课堂教学实效
作者单位:
;1.福建省漳州市岳口小学
摘 要:
学校一切德育活动都可以成为品德课堂的补充和拓展内容。品德老师要善于挖掘本校德育特色资源,把少先队活动、德育校本课程、党建活动等方面内容加以整合,进行合理利用,丰富品德学科内容,提高课堂教学实效。
关 键 词:
德育特色资源
少先队活动
校本课程
党建活动
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