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小学数学教学的生活化研究
作者单位:;1.北京市怀柔区雁栖学校
摘    要:生活中处处都能够体现数学知识和原理,因此,在小学数学教学中,教师也应该将知识点还原于生活中,帮助学生加深对数学知识理解的同时,使其能够自觉地去解决生活中的实际问题。现如今,越来越多的数学早就都将焦点聚焦于还原于生活,易于理解的同时,也发人深省。主要研究将小学数学生活化的重要性,并提出实际的教学策略。

关 键 词:小学数学  教学  生活化  研究
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