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让课堂芳香四溢,绽放古诗韵味
作者单位:
;1.江苏南京市溧水区晶桥小学
摘 要:
古诗是一种超境界的艺术。教师在课堂教学中,要引领学生多角度把握古诗的词义,感受古诗的意境,让课堂绽放出古诗的芳香。具体教学中,教师可引导学生在了解背景中把握词义,在剖析写法中揣测词义,在链接辨析中确定词义。
关 键 词:
古诗教学
词义
韵味
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