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小学数学教学活动中的情景创设
作者单位:
;1.中国科学院兰州分院小学
摘 要:
所谓创设教学情景,就是指在课堂教学的活动中,老师为了达到教学目标,根据教学内容,创设一些适合学习主体并作用于学习主体的情景,使学生产生一定情感反应,激发其思考,能够使其在学习环境、背景、景象中主动积极学习。在小学数学教学中创设教学情景,适合学生的心理需要,能够激发学生的兴趣,调动学生的积极性,提高课堂教学效率。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
情景创设
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