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| 紧扣文本语用特质,落实语言训练——语文S版《世界多美呀》文本解读及教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.广西北海市银海区教育局教研室;2.广西北海市银海区第一小学 |
| 摘 要： | 《世界多美呀》是语文S版一年级下册的第二单元的一篇课文,它以童话故事的形式出现,借一只刚出生的小鸡的口吻,叙述了它认识世界的全过程,从中感受大自然之美,激发学生热爱大自然的情感。对于这么美的一篇课文,该如何安排教学以实现童话和语用学习的融会贯通呢?对此进行文本解读及教学设计。 |
| 关 键 词： | 文本解读 语言训练 语用特质 童话教学 |