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浅谈培养学生科学素养的策略
作者单位:
;1.江苏宿迁市宿城区洋北镇中心小学
摘 要:
科学教学作为引领学生步入科学殿堂的起点,对个体形成良好的科学探究热情、对科学知识产生浓厚兴趣具有不可替代的作用。因此,教师应采取有效的教学手段,让学生学会科学知识,掌握科学方法,提升科学能力,进而培养学生的科学素养。
关 键 词:
小学科学
科学素养
策略
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