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农村小规模学校教师现代信息技术操作使用培训策略
作者单位:
;1.甘肃省庄浪县杨河乡马寺小学
摘 要:
信息化的今天,为了合理地分配教育资源,促进城乡之间优质教育资源共享,让农村小规模学校里面的学生也能够享受到优质的教育资源,享受到现代信息技术发展的成果,教师必须行动起来,这对于促进社会的均衡全面发展意义重大。首先需要从教师队伍的培训开始,只有有了懂得现代信息技术的老师,才能有懂得现代信息技术的学生。为此必须制定出科学合理的教师培训策略。
关 键 词:
农村小规模学校
教师培训
现代信息技术操作
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