小学体育课堂有效教学策略

<正>有效的课堂教学必须坚持以学生发展为本,学生应当成为课堂教学的主人。学生的兴趣和主动参与程度同样决定了课堂教学有效性的成果。因此,要提高教学的有效性,体育老师就要高度重视学生的学习兴趣、学习自主性和积极性。在新课程标准实施以来,在体育教学中,我们体育老师不仅要教给学生体育知识,更要教会学生创新的意识和能力,将终身体育的理念灌输给每一个学生,使他们的个性得到发展和健全。以小学一年级民体活动——短绳教学为切入点,试图让学生