课堂提问存学问,精巧趣追有深意——部编教材背景下小学语文课堂有效提问技巧之初探

部编语文教材更加注重学生创新精神的培养和语文素养的提高,在此背景下,想要让课堂提问有实效,教师要把握精、巧、趣、追四个技巧。