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| “官极”必反 | |
| 引用本文： | 王众思.“官极”必反[J].中小学管理,2000(11):30-31. |
| 作者姓名： | 王众思 |
| 作者单位： | 开福区教研室!湖南长沙市410008 |
| 摘 要： | 如果学生自主精神和自主能力的培养，仅仅是靠当学生干部，即当“官”的途径去实现的话，那么“官”位意识就会得到强化。其结果，易使学生产生非“官”不管事、“官”即是管、“官”即荣誉等不良心理。 |
| 关 键 词： | 自主精神 自主能力 学生干部 “官”位意识 班级管理 中小学 班主任 |
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