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古典诗词教学的课堂导入和课后拓展
引用本文:万敏.古典诗词教学的课堂导入和课后拓展[J].吉林教育,2008(24).
作者姓名:万敏
作者单位:河南省商丘市凯旋路第二小学
摘    要:古诗教学为培养学生的审美能力、陶冶其情操、促使其热爱祖国的语言文学,提供了广阔的空间。古诗词教学中的课堂导入与课后拓展是教学中不可忽视的两各环节,我们在教学应加以尝试和探索。中国的古典诗词是中国古典文学宝库

关 键 词:古典诗词教学  课堂导入  课后  中国古典文学  古诗词教学  审美能力  古诗教学  语言文学
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