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| 防止学生课堂“分心”的七点对策 | |
| 作者姓名： | 蔡孟蛟 |
| 作者单位： | 东安县芦洪市镇东中小学 |
| 摘 要： | 学生在课堂上“分心”的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观原因。教师不可对学生的“分心”笼统地以不守纪律论处,应该根据不同的情形采取相应的防治对策。一般而言,应注意以下几个方面：1．教学活动尽量做到生动活泼,形式多样;教师的课堂语言应力求抑扬顿挫、富有幽默感和趣味性。2．教学中尽量减少和避免无关刺激的于抗。比如,课堂外不能大声喧闹,教室内不要有过分的装饰;教师着装力求朴实、端庄、大方,也不能更换过频;教学挂图、实物及样品等应在使用时出现,不用要及时撤去并置于隐蔽处。3课程安排尽量做到后边的内容较… |
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