第二语言教学中的跨文化现象研究 |
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作者姓名: | 高冬玲 |
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作者单位: | 新疆大学预科部,新疆,乌鲁木齐,830046 |
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摘 要: | 第二语言教学中的文化可分为两个层面:一是文化因素,二是文化知识.前者为语言教学的内容.后者为文化教学的内容.这会影响到交际能否进行下去,不同民族在这些方面的体现不同,他们在跨语言交际中起着重要作用.为此,在语言学习中.我们将其视为文化依附.在语言学习中.应予以足够的重视.
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关 键 词: | 第二语言 少数民族高等教育 汉语 课程内容 教学方法 跨文化意识 |
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