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| 论生涯发展观视角下初中生职业意识的培养 | |
| 作者姓名： | 申仁洪 郑溪璐 |
| 作者单位： | 重庆师范大学特殊教育学院;重庆师范大学教育学院; |
| 基金项目： | 重庆市哲学社会科学规划项目(项目编号2005-JY09);;重庆市教育科学规划项目(项目编号2006-GJ-009)部分研究成果 |
| 摘 要： | 职业意识指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点。职业意识的形成不是突然的而是经历了一个由幻想到现实、由模糊到清晰、由摇摆到稳定、由远至近的产生和发展过程[1]。很多人认为只有即将踏入工作岗位的大学 |
| 关 键 词： | 初中生 生涯发展 意识教育 职业意识 人才培养 职业偏好 |
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