法学教学方法探讨——以信息传递为视角

法学教学方法一直是法学教育界重点关注的话题,从信息学这个新的视角进行探讨会得出一些新的见解。法学教学其实是一个法学信息传递的过程,基于法学信息具有专业性、逻辑性、私人性、价值性和实践性的特征,法学信息传递如若有效必须满足:信息传播者可信赖性、信息可理解性和有趣性。相应地,改善教师传递法学信息的教学方法就应当从"提高教师运用‘共有知识’的能力"等方面着手。