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教师语言的得与失
作者姓名:
史静霞
史永森
作者单位:
章丘市枣园中学
摘 要:
教师是用语言对学生进行行为教育、知识传授的。语言可分为语音和词汇两部分,当然还要讲语法、逻辑。就语言的内容而言,教师一番感人肺腑的话,极有可能感染学生,甚至影响对方一生。然而,一句讽刺挖苦的话,对学生所造成的负面影响,恐怕要比前者更甚。因此,话是开山的斧子,也是砸锅的锤子。教师如果说话不得体,即便是才高八斗,也很难让人信服和尊重,更不会得到学生的欢
关 键 词:
教师语言
学生年龄
老师
负面影响
行为教育
批评学
知识传授
讽刺
得与失
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