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小学高年级英语写作教学策略初探
引用本文:
鞠春燕.小学高年级英语写作教学策略初探[J].广西教育,2014(1):99-99.
作者姓名:
鞠春燕
作者单位:
江苏省常州市武进清英外国语学校
摘 要:
写作既是小学英语教学的一个重点,也是难点。笔者认为,在英语教学中,积极推行练笔模式,加强英文写作训练,从知、情、意、行各方面整体发掘学生的写作潜能,是突破这一教学重难点的有效途径,教师可从以下几方面入手。
关 键 词:
小学英语
高年级
写作教学
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