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中职数学教学如何因材施教
作者姓名:潘起日
作者单位:玉林市容县职业中等专业学校
摘    要:针对中职数学教学中学生的基础差异和专业课的要求,分析中职数学教学的现状,提出因材施教的具体措施。

关 键 词:中职  数学教学  因材施教
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