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| 谈初中物理“县本资源”的有效利用 | |
| 引用本文： | 李伯灯.谈初中物理“县本资源”的有效利用[J].福建教育学院学报,2014(5):75-76. |
| 作者姓名： | 李伯灯 |
| 作者单位： | 福建省闽侯县教师进修学校,福建闽侯350100 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划2012年度规划课题（FJCGZZ12-059） |
| 摘 要： | 物理学科课题组以“县本资源”教学课件为载体,理顺教师定位,提升集体备课实效;以教学案例为载体,引导教师树立“问题也是朋友”意识,正视问题、研究问题、解决问题,活化校本教研形式;以学科成果为载体,围绕教师现实问题,优化研训内涵,较好地促进了学科研究活动扎实有效的开展. |
| 关 键 词： | 初中物理 县本资源 集体备课 校本教研 研训 |
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