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中学英语教师专业发展研究概述
引用本文:
关崇霖.中学英语教师专业发展研究概述[J].广西教育,2014(2):11-13.
作者姓名:
关崇霖
作者单位:
桂林师范高等专科学校
摘 要:
梳理与分析我国英语教师专业发展现有研究状况,以“自我更新”的教师专业发展框架为理论基础,以建立学习型组织为途径,展望中学教师自主专业发展的研究趋向。
关 键 词:
中学英语教师
专业发展
自我发展意识
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