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美国州层面上加强学校绩效责任的策略探析
引用本文:王艳会.美国州层面上加强学校绩效责任的策略探析[J].世界教育信息,2006(12):15-16,11.
作者姓名:王艳会
作者单位:华南师范大学国际与比较教育研究所
摘    要:从20世纪90年代开始,美国教育进行了基于标准的改革,作为改革的一部分,要求州建立绩效责任制度,强化学校的绩效责任。笔者以得克萨斯州为例,分析了州加强学校绩效责任的主要策略,并指出了建立有效学校绩效责任制应注意的问题。

关 键 词:基于标准的  学校绩效责任
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