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论高等职教的专业开发
引用本文:张新民.论高等职教的专业开发[J].职教论坛,2000(6):22-23.
作者姓名:张新民
作者单位:湖南株洲职业技术学院
摘    要:目前,我国高职教育正处于大力发展的初期,对高职专业问题进行探讨与研究,是高职教育实践的需要。本文拟从高职学校的发展角度对专业开发进行一些探讨。 一、高职专业开发必须宽窄并举 高职的培养目标要求学生具有较强的专业实践能力和岗位针对性,毕业生能较快上手。从这种意义上说,高职似乎只适合窄口径专业,如服装设计与工艺,财务会计等。目前许多高职学校都借助加拿大 CBE理论进行专业教学开发。CBE这种能力本位教育模式,是以胜任岗位要求为出发点的教学体系。它的培养目标,就是 使学生具备从事某种职业必要的 能力,其理…

关 键 词:高等职业教育  专业开发  培养目标
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