提高科学课堂小组合作学习有效性

<正>科学课程是小学课程的重要组成部分,是小学生形成对于自然科学初步认识的奠基阶段,科学课内容蕴含着物理、化学、生物、地理等多门学科的知识。在全面实施素质教育的今天,科学学科在教学课程体系中的重要性更加明显。自然科学强调实验和学生的参与,这样才能够真正地发挥学生在课堂教学中的主体地位。那么如何让学生积极主动参与到观察、实验、讨论等学习活动中去,提高课堂教学小组活动的时效性,切实使学生参