初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣

新课程改革以来,对学生学习兴趣的重视到达了一个全新的高度,任何一个学科都要求学生在教学过程中积极参与,而积极参与的前提便是学生对所学内容感兴趣。而在初中历史教学中,由于历史是年代久远的事情,所以学生的学习兴趣并不浓厚,课堂参与度并不高。为此,笔者作出一些探索,与大家共享。