小组合作学习在初中化学教学中的应用

合作学习是新课程改革过程中受到一线教师普遍关注的问题。在以往的课堂教学中,教师往往习惯在课堂上进行满堂灌式的教学模式,学生不仅学习兴趣低下,学习效果也不明显,课堂的利用率并不是很高。笔者将结合自己在新课程改革实行过程中的一些心得体会谈谈自己对小组合作学习在化学课堂中的运用策略。