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新形势下初中历史如何实现有效教学
作者单位:
;1.河北省任县教育局
摘 要:
<正>新课程改革对我们的课堂教学提出了更高的要求,实现课堂教学的有效性,是提高基础教育效果的核心。有效教学所追求的是学生学与教师教的协调,教师的教要促进学生的学,促进学生在学习的最优化,让学生学到更多的知识与技能,掌握基本的学习方法。历史是初中的一门重要学科,有效的历史教学不只是学生机械地记忆历史史实,而是要让学生在认知目标上从不懂到懂、从学会到会学,在情感目标上从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到感兴趣。那么在初中
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