试谈新课标下的小学作业改革

布置作业是教学活动的一个重要环节,是帮助学生理解与掌握知识的必要手段,也是提高教学质量的有效途径,但是一直以来,作业布置的状况都不尽如人意,如形式单一、作业量大等,使学生做作业的积极性受到了影响。因此,我们教师要打破传统的枯燥单一的作业布置模式,构建一种新型的将理论与实践充分结合的作业模式,使学生的所学知识真正得到巩固。