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实现民主教学 打造高效课堂
作者单位:;1.陕西省商南县鹿城中学
摘    要:<正>一、背景新课标要求中学生物教师肩负全面提高学生的生物科学素养,以及提高学生学习能力的重任。在平时的教学中,常出现这样的情况:教师提出一个问题要求学生思考回答,但主动回答问题的人几乎没有。课堂上师生互动的双边活动较难开展,少了学生的活动,一堂课死气沉沉,提高能力成了空口号。魏书生曾经说过:"民主就像是搭在师生心灵的桥,民主程度越高,连接心灵的这座桥梁就越坚固。"教师和学生作为两个独立的活动主体,他们之间的交流必须建立在相互信任、相互

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