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多种教学媒体在初中美术教学中的运用例谈
作者单位:
;1.河北省迁安市闰家店乡中心学校
摘 要:
美术作为一门艺术学科深受广大学生的喜爱,美术教学具有相对的观赏性和艺术性,能够激活学生的艺术灵感,启迪美术思维。因此,美术教师在进行教学设计时,要充分发挥多种教学媒体的优势作用,采用直观趣味的教学方式,调动学生自主学习的积极性,挖掘学生的内在潜能,培养学生的美术素养,全面落实美术教学目标,实现高效教学。
关 键 词:
初中美术
多种教学媒体
观赏性和艺术性
美术素养
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