首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
确立正确的英语教育教学观
作者单位:
;1.青海省格尔木市第二中学
摘 要:
高中英语课程标准对课程的性质、目标及教学要求有明确的阐述,它也是在一定时期内广大英语教师实践经验和专家学者研究的结晶,它有充分理由成为我们现阶段思考高中英语教学问题的可靠的理论依据,是引导广大英语教师进一步探索研究英语教学可靠的路标。英语教师要确立正确的英语教育教学观,正确理解《普通高中英语课程标准(实验)》的精神实质,明确英语课程的基本理念和目标要求。
关 键 词:
课程标准
英语
教育教学观
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号