新课程改革背景下的初中历史高效教学初探

<正>在初中历史教学中,要提高教学效率,提高学生的历史综合能力,需要教师改变旧的教学方式,让学生在积极的探究下掌握历史事件的发生时间、发生地点,建立以时间和地域为主线的知识结构,提高学生运用历史知识的能力。在新的教育模式下,教师和学生的角色、地位都发生了变化,教师要重视学生历史素质的培养,在激发学习主动性的情况下充分发挥学生的主体作用,让学生