写好观察日记 充实习作积累

义务教育语文课程标准指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"学生习作的关键是让学生有话可说、有事可写,要做到这一点,这就要求教师教给学生观察的范围,以便学生有的放矢地去观察,积累写作素材。写日记不仅要真实,还要以情感人,情真才能意切,从而获得独特的自我感受和内心体验,激发学生言语表达的情感。