找准问题疑难,题组分解补漏——试卷讲评课“学案”的设计 |
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作者单位: | ;1.甘肃省静宁县阿阳实验学校 |
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摘 要: | 试卷评讲课是一种常见且重要的课型。运用学案进行试卷讲评课,就是教师把试卷涉及的相关知识、方法以及解题基本技能、技巧整合在一起,精心编制一套题组,让学生进行再练习,来巩固知识、提高认知的课型。这种利用学案讲评试卷的课型可以使学困生对所学过的知识得到巩固;使学优生通过变式题和学生资源的再现,拓宽思维空间。这样能充分发挥试卷讲评课的效果,促使不同层次的学生都得到进一步的提高。
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关 键 词: | 试卷讲评课 学案 题组设计 学生资源 |
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