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小学数学课堂评价小策略
作者单位:;1.甘肃省张掖市甘州区安阳中心学校
摘    要:好的课堂评价,能够满足学生的自尊心,激发学生的学习兴趣,使课堂教学充满活力,从而促进学生全面、持续、和谐地发展。本文中笔者就小学数学课堂教学中如何更好地评价学生谈几点自己的做法与体会。

关 键 词:小学数学  教学评价  策略  激发潜能
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