思想品德课中创设情境的几点做法 |
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作者单位: | ;1.甘肃省张掖市青西中学 |
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摘 要: | <正>思想品德课教学中创设情境的方式多种多样,从教学内容相关的事例入手,通过具体材料、图像、音乐、漫画、文学语言的描绘手段,再现教材提供的情境;还可以利用趣事、故事、师生动作的演示等内容有关的情景。下面笔者谈谈具体做法:一、以情入境1.唱歌是多数学生的共同爱好,内容健康的歌曲,不仅能活跃课堂气氛,调节学生的情绪,而且能开发他们的智力,促进他们的学习。例如,在学习"培养爱国情操"一课时,首先播放歌曲《我爱你,中国》《我的中国心》,让
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