高中英语教学课堂互动教学模式探讨

传统的教育模式往往是以教师为中心,没有重视学生的主动性,教师的单方面授课,填鸭式的教学让学生的学习热情越来越低。这样的模式早已不能适应现代的英语教学要求。而课堂互动过程则是帮助师生之间建立感情、培养学生学习热情的有效方法。本文中,笔者描述了当前我国的高中英语教学现状,通过分析具体原因,结合教学实际提出了一些解决建议。