高中数学函数的奇偶性、周期性及图象的对称性探究 |
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作者单位: | ;1.河北省怀安县柴沟堡第一中学 |
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摘 要: | 到了高三,教师要不断培养学生的研究性学习,这样才能很好地引导学生学会学习,比如说理解函数的奇偶数的特性、周期性及图象的对称性等,即"三性",在这个的基础上,去进一步探求相互之间的关系.而在研究问题的过程中,让学生转变自己的学习方式,以及培养学生在探究方面的能力、创新的意识。本文结合具体的教学实践,主要从以下几个方面对于高中数学中函数的相关问题进行探讨。
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关 键 词: | 高中数学 研究性 观察 探究 |
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