首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈结构游戏指导中幼儿创新能力的培养
作者单位:
;1.江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园
摘 要:
游戏向来是幼儿最喜欢的活动,其内在的精神具有体验性、自由性和开放性。其中,结构游戏对幼儿的认知能力、思维能力和创造能力有着重要的影响。现在,创新教育已经成为时代的必然趋势,而幼儿期是一个人最富有创造潜质的时期,所以从幼儿期抓起,在结构游戏中培养幼儿的创造力是非常必要的。本文针对目前班级结构游戏指导中存在的问题提出了相应的解决策略。
关 键 词:
结构游戏
创造力
材料
观察
评价
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号