创设生活情境,让思想品德课更具活力 |
| |
作者单位: | ;1.河北省南宫市教育局教研室 |
| |
摘 要: | <正>思想品德课是中学阶段的一门重要课程,肩负着提高学生道德修养与情感认知的重要使命,在全面实施素质教育下更是具有重要意义。思想品德课不只是要让学生记住基本的理论行为准则,更为重要的是要促进学生道德的内化,能够成为自身的自觉行为。思想品德课与现实生活密切相关,可以说是一门植根于现实生活的学科,其学习与发展同样无法离开现实生活。其学科特征决定了教学不能成为空洞的理论说教课,而是要将这些道德与行为结合起来,加深学生的理解,并能够让学生将这些道德内化为行为。
|
|
|