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浅议数学课堂中的分层教学
作者单位:;1.河北省威县侯贯学区
摘    要:实践表明,小学数学课堂教学中,实施分层教学,符合教育教学规律和学生的成长进步需求,有利于教学效率的提升。本文拟对此展开探究,希望能为广大同仁的教学提供参考。

关 键 词:层次  能力  作业  检测  评价
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