浅析小学音乐教学中的多元文化渗透

<正>在小学音乐教学过程中,我们要充分认识到音乐的多样化特征,并以此来引领教学的方向。对于音乐教材中所蕴含的多元文化元素,教师要努力对其进行深入的挖掘,结合学生的实际实施有针对性的教学实践,开展灵活多样的教学活动。学生受个人素质与家庭影响,对音乐的接受能力有很大的差异。因此,在实施教育的过程中,教师要结合学生的具体情况对他们进行文化熏陶。这样,学生不仅能够学到足够的音乐常识,还能使他们的