浅谈提高数学分组教学的实效性 |
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作者单位: | ;1.甘肃省张掖市甘州区花寨乡中心学校 |
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摘 要: | 本文通过对分组教学的分析,从最基本的给学生分组、教学前的准备、教学中教师对学生的指导、学生学习中的探索、以及教学后的小结等几方面阐述了如何提高分组教学的实效性;让学生从教学中汲取更多的数学知识,培养学生的自我学习能力,激发学生的学习兴趣,使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握数学概念和规律,同时培养学生的分析能力以及解决问题的能力,从而最大程度的提高数学课堂教学的效率。
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关 键 词: | 数学 分组 教学 学生 |
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