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培养学生学习自主性,激活小学语文教学课堂
作者单位:
;1.浙江省瑞安市陶山镇丰和小学
摘 要:
新时期下的语文课堂,应该是学生充分展现自己才能的平台,也是师生交流互动的场所,更是学生之间相互学习、共同进步的地方。而要实现这些,实现师生双方共同进步,那么构建自主性、探究性课堂是必不可少的。这样的课堂能碰撞出意想不到的思维火花,让整个语文教学散发出新的活力。因此,本文针对如何培养学生的自主学习能力,构建自主性学习的课文课堂进行了探讨。
关 键 词:
小学语文
学习自主性
途径
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