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开启解读幼儿心灵之门
作者单位:
;1.福建省德化县龙浔中心幼儿园
摘 要:
作为一名幼儿教师,要能随机抓住幼儿的各种心理需要,掌握幼儿的心理发展状况,用颗童心解读幼儿,才能把其外在的行为转化为内在的动机,从而达到师生之间的心灵沟通。当教师真正步入幼儿内心,才能在幼儿的天地里得心应手、游刃有余,才能正确把握尺度,促进幼儿身心全面和谐的发展。本文就幼儿教师及家长如何解读幼儿进行了粗浅的分析与阐述。
关 键 词:
解读
幼儿
老师及家长
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