初中平面几何有效教学策略之我见

<正>平面几何是初中数学的重点内容,也是教学的难点,是为立体几何学习打基础的阶段。长期以来受应试教育的影响,平面几何教学只重视教师的讲解,忽视学生的思考,教学枯燥无味,学生被动参与,机械接受,学习动机不强,教学参与度不高,整体教学不尽如人意。随着新一轮课程改革的推进,以学生为中心,实现有效教学的理念日益深入人心,成为广大数学教师共同关注与重点探索的重要课题。我们要紧跟课改的步伐,以新课改思想为