首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
关于小学语文阅读教学的反思
作者单位:
;1.河北省抚宁县骊城学区第一小学
摘 要:
<正>阅读是小学语文教学中的重要一部分。它不但是小学生积累生字和词语的有力助手,还是提高小学生写作水平的关键。传统的阅读方式是学生被动接受,教师主动灌输的过程,这样的方式在教学过程中是存在弊端的。阅读一直都是教师教学的难点,只有利用阅读为契机,积极倡导学生自主探究,提高学生学习的主观能动性,形成良好的阅读习惯,才有利于小学生以后进入高一级学府的发展
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号