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关注细节,提高英语教学实效
作者单位:
;1.河北省邢台市第二中学
摘 要:
课堂教学是由每一个教学细节组成的,把握好每个教学细节就能够提高整个课堂的教学实效。本文中笔者从备课、新课导入、课堂提问三个教学细节着手,就如何提高高中英语课堂教学实效进行了论述。
关 键 词:
教学
细节
课堂
实效
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